Abstract:
Introducción: La profesión médica y otras carreras de la salud requieren una competencia adecuada en el reconocimiento y la solución de las emergencias médicas que necesiten su intervención, pero se tiene evidencia que durante el periodo de formación esta competencia no está bien consolidada, debido a un entrenamiento defectuoso o la falta de retención de la información concerniente a primeros auxilios.
Objetivo: Determinar el conocimiento sobre primeros auxilios en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Caaguazú durante el 2019.
Material y métodos: Se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal sobre el conocimiento sobre primeros auxilios en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Caaguazú durante el 2019. Los resultados se expresan en proporciones, medidas de resumen.
Resultados: Fueron incluidos 232 estudiantes de medicina, con una mediana de edad de 22 años, el 58,62% (138) fueron del sexo femenino. El 43,10% (100) tuvo un nivel de conocimiento bajo; el 83,33% (10) de los estudiantes pertenecientes al grupo etario de 18 a 19 años tuvieron un conocimiento alto, y el 38,94% (86) del grupo etario de 20 a 24 años.
Conclusión: El nivel de conocimiento sobre primeros auxilios en estudiantes de medicina fue bajo, la mayoría de los estudiantes de medicina fue del sexo femenino, con un grupo etario correspondiente a 20 a 24 años de edad mayoritariamente y la mayoría de los estudiantes no había recibido una capitación anteriormente.
